一、时间安排
4月23日（第9周）至5月18日（第12周）
二、组织机构
组长：祝善友 高盛蔷
成员：高志球 成 芳 丁海勇 龚绍琦 刘振波 赵好好
秘书：戴昌亚
三、工作内容
（一）教学常规检查
1、教风方面。检查教师上课迟到、早退、私自调（停）课情况；备、教、批、辅、考等各教学环节的组织与完成情况。
责任人：祝善友
工作流程：老师自查、学院抽查、学院领导参与常规教学工作逐项检查；
2、学风方面。检查学生上课迟到、早退情况，学生到课率，学生课堂玩手机、聊天、睡觉等情况。
责任人：高盛蔷 祝善友
工作流程：学办组织学生会参与检查学风情况，5月10日前提交检查情况报告，发给戴老师；任课教师加强管理与课堂检查，尤其是对学业预警学生的管理，加强对低年级学生的管理；
3、教学管理。认真检查教学设备完好率、利用率，教学计划、教师进度、讲义、教案、试卷等档案是否完备等。
责任人：祝善友
工作流程：实验中心检查检查实验、实践教学按照教学计划安排实际完成进度及教学效果；检查实验室安全制度、学生实验守则制定及落实情况；实验设备及耗材的登记和管理，实验室防火防盗措施等情况。5月10日前提交检查情况报告，发给戴老师；各系检查本学期本部所有开课课程的教案,查看课程备课情况和教学进展是否按照进度表执行等情况，并按照“遥感与测绘工程学院关于课程考核实施形成性评价的有关规定”中的要求，将“课程考核形成性评价成绩构成审核备案表”提交给系主任签字后统一报院办留存；院办检查教学档案文档（包括试卷、学籍异动、调停课手续等原始材料）建档、归档情况，学院教学规章制度建设情况。
（二）、同行听课与评教
责任人：祝善友
工作流程：各专业安排同行听课表（含理论课与实践课），听课教师填写听课记录表；学院领导自行安排时间听课，学校规定院领导、系主任和实验室主任等每学期听课不少于5次；学院安排部分课程听课；5月10日前各系把同行听课记录表汇总,连同记录表原件一并交院办，院办汇总全院数据并上报。
(三)、师生座谈会和教学研讨会
1、学生座谈会
责任人：各专业支部书记
工作流程：各专业组织学生座谈会；5月11 日前完成。
2、教师座谈会
责任人：各专业系主任
工作流程：各专业组织全系教师座谈；5月11日前完成。
3、教学研讨会
责任人：祝善友
工作流程：5月15日左右，组织学院教学研讨会，各专业部分教师参加；
(四)、新教师公开课情况检查
根据《南京信息工程大学新教师主讲资格培训与考评办法》的文件要求，学院对本学期参加主讲教师资格考评的新教师举行公开课试讲活动，初步定于11周三下午试讲，具体时间地点另行通知。
(五)、毕业论文（设计）中期进展情况检查
1、指导教师检查学生毕业论文（设计）工作进度（任务书、开题报告、外文翻译以及论文等各项工作进展），登录毕业论文管理系统，在“中期检查”栏目中填写《南京信息工程大学本科生毕业论文（设计）工作中期检查表》，该工作要求在2017年5月8日前完成。
2、为了配合学校的论文专项检查，学院先行开展自查，全部学生参加中期汇报，各专业分组进行汇报。每个学生将研究进展情况做成5分钟PPT进行汇报，汇报时间初步定于5月9日下午。具体地点另行通知。
3、汇报结束后请各系填写提交“2018届本科毕业论文（设计）专项检查情况表”纸质表、电子表各一份并于5月15日前发到学院汇总。学院于5月15日前上报教务处实践科。
（六）、工程认证方面工作
按照学校《关于进一步推进2018年工程教育专业认证工作的通知》要求，全面检查和推进工程认证申报工作。检查内容主要包括对《认证申请书》中各分项材料的落实情况，具体包括查看符合学校办学定位，适应社会需求且具有自身特色的培养目标的确定，以及对专业培养方案的修订和教学运行表的调整是否落实，是否符合工程教育专业认证标准和要求；查看各申请专业对毕业生的调查分析材料；查看基于新修订培养方案而制定的实验室规划方案是否落实并可行；抽查各申请认证的专业在教学过程中的教案、课程教学考核细则等教学过程管理文件等等。
（七）、期中教学检查报告
责任人：祝善友
工作流程：各专业教学检查报告，5月15日前提交学院；学院书面报告，5月18日前，送交教务处教务科。
遥感与测绘工程学院
二〇一八年四月二十日
