7月21—23日，第六届全国高校教师教学创新大赛决赛在南京举行。遥感与测绘工程学院王新志教授凭借《GNSS气象学》课程的创新实践，在产教融合地方高校组中脱颖而出，荣获全国一等奖！这是我校在该赛事上的历史性突破，也是遥测院在教学创新赛道上的高光时刻。

全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是目前国内高校教学领域规格最高、参与最广、影响力最大的赛事之一。本届大赛覆盖32个赛区，1308所高校、13.8万名教师参加校赛，4.5万名教师参加省赛，最终699门课程的2694位教师（含团队教师）入围全国赛现场赛。经过激烈角逐，最终评出一等奖104项。王新志教授能从如此激烈的竞争中脱颖而出，足见其教学实力与创新水平。

王新志教授长期从事GNSS气象学教学与科研工作，曾获江苏省高校教师教学创新大赛特等奖、全国高校测绘类专业教师教学创新大赛特等奖、卫星导航定位教学成果一等奖等奖励10余项。在他看来，教学创新是一项系统工程，既需要老师满怀热忱、坚守讲台，更需要面向国家战略和产业需求持续研究，方能在育人征程上行稳致远。王新志教授全国首开《GNSS气象学》课程，面向国家战略与产业需求，贯彻“学科交叉融知识，产教融合育新才”的教学理念，通过“导航+遥感+大气”学科交叉融合与“高校+行业+企业”协同育人。出版江苏省重点教材《GNSS气象学原理与应用》，课程先后获评江苏省首批一流本科课程、国家级一流本科课程，入选江苏高校课程思政典型案例（课程）。从课堂到教材，从省级到国家级，这门课走出了遥测院教学创新的扎实路径。

自赛事启动以来，学校高度重视、统筹部署，学院全力护航参赛教师团队组建、资源整合，为参赛工作筑牢坚实保障；精准发力、全程赋能，在比赛各阶段为参赛教师提供个性化指导与精细化打磨，先后邀请十余位校内外专家，助力教师梳理教学创新设计、凝练创新思路、打磨创新报告、模拟现场汇报，全方位提升参赛质量与水平。这份全国一等奖，是个人厚积薄发，也是学校和学院“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的集体答卷。

此次获奖是学校紧扣国家数字化战略、推进智慧教学环境建设、坚持以赛促教的重要成果，也是学院深耕产教融合、锐意教学创新的生动实践。学院将以此为新起点，持续聚焦教育教学创新，推动项目式、探究式教学改革，将真实科研项目与产业需求融入课堂，让学生在真实场景中直面真问题、提出真方案，稳步提升人才培养质量，为学校“双一流”建设贡献遥测力量！

颁奖现场（左八：王新志）